과천외고 학생들 학습 방향

외고 영어 내신은 많은 자료를 보는 것보다, 어떤 순서로 읽고 어떤 근거를 남길지 정하는 일이 먼저입니다. 미선쌤 수업은 문장 이해, 어휘·어법, 실전 유형, 클리닉을 하나의 흐름으로 연결합니다.

수능형 독해에서 내신형 사고로 넘어갑니다.

과천외고 내신은 빠른 독해만으로는 부족합니다. 밑줄, 개수, 일치불일치, 어법 수정, 간접 서술형까지 대비하려면 모든 문장을 근거 있게 읽는 습관이 필요합니다.

문장을 대충 읽지 않도록 구조와 의미를 끝까지 확인합니다.
주제, 키워드, 추론 방향까지 반복 회독으로 머릿속에 남깁니다.
문법 네트워킹과 어휘력을 바탕으로 서술형까지 대비합니다.
학생별 취약 유형은 클리닉과 보충 수업으로 다시 잡습니다.

미선쌤이 제시하는 방향

습관화의 힘이 중요
모래성 쌓기
일단 암기 + 반복
고등기본레벨 + 심화레벨

문법능력과 어휘력을 바탕으로
내신에서 원하는
구조의 문장을 만들어낼 것

문법능력, 어휘력, 독해력, 서술형, 공부량 확보로 이어지는 김미선T 수업 방향 도표

영어의 기본이 되는 구조
내신에서 출제되는
밑줄 + 개수 문제를 위해
문법의 네트워킹 중요

감으로 하는 독해 X
논리적 구조 독해
수동적 독해 X
능동,공격적 독해

규칙적이고 지속적인
영어 학습 시간 확보
꾸준함으로 실력 쌓기
고등 내신 때의 지구력을 위한
바탕이 되어줄 것

일단 하고, 끝까지 갑니다

고민이 길어질수록 공부는 멈춥니다. 먼저 시작하고, 매주 확인하며, 뒤돌지 않고 걷다 보면 도착해 있다는 믿음으로 수업합니다.

정확한 이해를 바탕으로 확장합니다

고난도 지문도 문장별 구조, 어휘의 정확한 뜻, 정보의 연결을 확인해야 실제 내신 문제에서 흔들리지 않습니다.

학생의 성취를 목표로 합니다

점수만이 아니라 목표한 바를 이루어내는 경험이 다음 공부를 버티게 합니다. 그 성취감을 학생이 직접 느끼도록 돕습니다.

문장을 끝까지 읽는 힘

답만 고르는 독해가 아니라 주어, 동사, 연결어, 지시어를 근거로 남기며 지문을 이해합니다.

문맥 속 어휘와 표현

단어 뜻을 외우는 데서 멈추지 않고 지문 속 쓰임, 반의어, 변형 가능성까지 시험 방식으로 확인합니다.

감점으로 이어지는 문법

어법 수정, 서술형, 밑줄형 문제에서 실수하는 지점을 반복적으로 좁혀 정확도를 올립니다.

서술형 답안의 근거

외운 문장을 그대로 쓰는 수준을 넘어, 조건과 근거를 확인하며 감점 가능성을 줄이는 답안을 연습합니다.

영어 내신의 핵심을 세 가지 감각으로 잡습니다.

근거를 남기는 독해

지문의 첫 문장부터 끝 문장까지 왜 답이 되는지 표시합니다.

문맥 속 어휘

뜻 암기에서 멈추지 않고 지문 속 쓰임과 변형 가능성을 확인합니다.

감점 포인트 문법

어법 수정, 서술형, 밑줄형 문제에서 흔들리는 지점을 좁힙니다.

외고 내신 수업의 구성

01

범위와 시험 경향 확인

원서, 부교재, 단어장, 모의고사, 학교 수업 필기를 먼저 나누고 학년별 출제 흐름을 확인합니다.

02

정확한 이해와 반복 회독

문장 구조와 어휘 뜻을 대충 넘기지 않고, 주제·키워드·추론 방향까지 반복해서 각인합니다.

03

문제 유형별 실전 점검

빈칸 10종, 선택형, T/F, 순서삽입, 서술형, 어휘·어법 수정까지 시험장에서 필요한 방식으로 확인합니다.

04

클리닉과 취약점 보완

매주 단어 시험, 지문 숙지 테스트, 복기 테스트를 진행하고 학생별 부족한 부분은 보충 수업으로 연결합니다.